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        福建自考網> 試題題庫列表頁> 案例:入園時,大一班王老師發現有的小朋友穿著雨衣,于是就抓住了這個機會向小朋友提問:你們知到為什么雨衣不透水嗎?它是什么材料制成的?生活中還有哪些材料也是不透水的? ...這些問題引發了幼兒的探究興趣和求知欲,于是一個新的活動——雨衣的秘密產生了。問題:1、本案例體現了幼兒園日常生活活動開展的什么原則?2、幼兒園日常生活活動開展應遵循哪些原則? 

        2015年10月幼兒園課程

        卷面總分:100分     試卷年份:2015    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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        試題序號

        案例:入園時,大一班王老師發現有的小朋友穿著雨衣,于是就抓住了這個機會向小朋

        友提問:你們知到為什么雨衣不透水嗎?它是什么材料制成的?生活中還有哪些材料也是不透水的? ...這些問題引發了幼兒的探究興趣和求知欲,于是一個新的活動——雨衣的秘密產

        生了。

        問題:

        1、本案例體現了幼兒園日常生活活動開展的什么原則?

        2、幼兒園日常生活活動開展應遵循哪些原則? 


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        維果茨基的“最近發展區”概念的內涵表明[ ]

        • A、教育只能追隨發展
        • B、教育只考慮兒童已達到的水平
        • C、教育要走在發展的前面引導發展
        • D、教育只考慮要達到的水平

        蒙臺梭利教具中最具特色的是[ ]

        • A、生活訓練教具
        • B、感官訓練教具
        • C、學術性教具
        • D、文化藝術性教具

        作品取樣系統的評價包括三個基本部分:發展指引與發展檢核表、作品集和[ ]

        • A、綜合報告表
        • B、評價指標
        • C、成長檔案
        • D、觀察記錄表

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